bantu saya untuk mencintai pelajaran fisika...
kenapa saya selalu bingung saat guru saya menerangkan fisika...
ada saat saya pernah mengerjakan 1 soal fisika saya mendapat hasilnya ga tanggung"
saya begitu senangnya dgn fisika tetapi saat saya frustasi dgn gagal saat ulangan fisika saya jadi membencinya?
tolong bantu saya?
//

Hm.., klo sya bilang itu biasa.. :: ada saatnya kita jatuh ::
Tapi kita jangan tetap dalam jatuhnya kita, kita harus bangkit!

Mulai lagi dari awal, cari materi yang g bisa, pelajari, dan tanyakan ke Guru klo betul2 g bisa..,

klo bisa, janganhanya karena satu ulangan yang bernilai jelek kita menjadi tidak senang dengan pelajaran itu.

Ulangan dibuat untuk mengeveluasi diri ktia, sampai dimana kemampuan kita? Jika hasil ulangannya tidak bagus, itu bukan kegagalan dalam diri kita. Tetapi sebagai notifikasi (penunjuk) bahwa kita masih belum menguasai soal-soal yang kita jawab salah dalam ulangan itu...

Itulah kesempatan kita untuk melihat kembali soal yang salah itu, dan kembali mempelajarinya..,

Semangat!!

kesenangan fisika ketika kita bisa menjelaskan fenomena yang terjadi di alam dengan fisika.... disitulah fisika terasa sangat indah....
Jika fisika hanya dilihat dari sisi rumus-rumusnya, ya pastilah terlihat menakutkan.... saya juga merasakan hal itu....

Namun ketika kita bisa menjelaskan kaki kita ketika berjalan tidak terpleset karena gaya gesek, perputaran benda langit karena gravitasi, indahnya pelangi karena adanya difraksi cahaya, kita bia nonton TV karena adanya teknologi gelombang, kita bisa melihat berbagai cahaya karena adanya pemantulan cahaya, pesawat dai besi bisa terbang mengarungi angkasa, kapal yang dari besi bisa mengambang di air meskipun bawa muatan berton-ton.....
Sangat indah jika kita melihat itu semua dari sudut pandang Fisika......
So.... mulailah melihat hal-hal di sekitar anda dengan Fisika......

ohale..
sama lah kita..cuma aku bukan fisika.. aku kimia..
sisca dari dulu sering ceroboh kerjain soal2...
depresi,, hahaha~ tapi setelah itu sisca cepet bangkit.. soale ga berguna depresi lama2..
tar sisca malah jadi benci,, T__T
akhirne sampe sekarang deh seperti ini...

jadi jgn karna dkit aja langsung nyerah....
sains itu enak lo diplajari...
salingtemas... harus kita terapka...
sa = sains.. ling = lingkungan.. te=teknologi.. mas = masyarakat...
dari sains teori yg kita plajari,,
manfaat dan kerugian di lingkungan...
penggunaannya dalam teknologi,, kerugian,, kelebihan..
manfaat bagi masyarakat sekitar...

jadi jgn bljr sains cuma dgn hapal rumus aja,,
tapi bener2 dimengerti ya.. ^^

mulai dari yang dasar dulu, coba cari permasalahan di bidang yang kamu sudah pahami...
lalu tingkatkan levelnya pelan-pelan...
kalau yang di sekolah agak sulit diikuti, coba dulu dari materi dasar yang ada di tingkat bawah kamu...
tapi cobanya sendiri aja, biar gak ada tekanan dari teman karena biasanya teman-teman suka ngejek kita kalau belajar pelajaran tingkat di bawah kita, sekalipun mereka tidak lebih mengerti dari kamu...

di samping itu, perbaiki matematik kamu juga, karena butuh kemampuan mate yang cukup untuk masuk fisika...
terus sering-sering berimajinasi, jangan langsung tiap lihat masalah langsung mikir rumusnya gimana. gak ada gunanya kamu bisa hafal ribuan rumus, tapi kalau membayangkan gak bisa...

Keep Loving Physics!!! Semangat!!

kk haryanto ya..
ok thanks ya?

Maaf, repost postinganku di thread lain... Cuma mau sekedar meramaikan dan berbagi pendapat aja:

Kutip dari: Monox D. I-Fly pada Juli 24, 2013, 09:51:53 AM
Yup. Aku dulu bingung sama fisika soalnya aku nggak menguasai konsepnya. Padahal aku suka matematika lho, tapi yang bikin aku nggak suka fisika walaupun suka matematika adalah: Kalau matematika kan semisal jawabannya nggak ketemu masih bisa diakali pakai cara lain (jadi kayak nge-game gitu), tapi kalau fisika kan rumusnya cuma itu-itu aja, jadi kalau nggak ingat rumusnya ya udah, mentog deh, jadi sama aja kayak pelajaran hafalan. Tapi ku mulai sedikit paham waktu liat ngajarin anak SMP soal percepatan. Aku liatin satuannya m/(s^2) yang berrarti (m/s)/s dimana m/s adalah satuan kecepatan dan s adalah satuan waktu. Berarti percepatan itu pertambahan kecepatan setiap detik. Aku baru sadar karena selama ini yang diajarkan di sekolah-sekolah tentang percepatan, dsb. adalah definisi, bukan konsep. Anak SMP mah jelas bakalan bingung kalau cuma dejejali definisi-definisi tanpa tahu maksudnya gimana.