MATEMATIKA??
mendengar kata itu pasti kita akan merinding deh. Nih aku punya triknya ....
Sebenarnya saya kurang setuju dengan cara - cara yang digunakan oleh beberapa bimbingan belajar ( kayaknya hampir semua bimbel ) yang mengajar trik - trik tertentu ( kadang disebut sebagai rumus cepat ) untuk mengerjakan soal matematika.
1. Saya kadang suka mendapat pertanyaan dari siswa " apakah ada rumus cepatnya pak ? " jika sebuah soal terkesan agak sedikit menjelimet dalam proses pencarian jawabannya.
2. Sebenarnya " rumus cepat " tersebut kadang dipahami secara instant, padahal sebuah rumus cepat itu sebenarnya didapat dari kematangan konsep sebuah materi ( itu artinya untuk si pengajar mungkin rumus tersebut mudah untuk dicerna, akan tetapi siswa tidak melihat proses bagaimana rumus itu bisa ada).
3. " Rumus cepat " justru menjadi beban siswa, sebab dia harus menghapal rumus tersebut, padahal matematika kan sebenarnya mengajarkan siswa agar dapat berpikir secara logis ( bukan menghapal rumus, ini bukan pelajaran sejarah, guys )dalam menyelesaikan masalah ( artinya jangan sampai terjebak pada rumus cepat )
4. Ini baru tipsnya
Ibarat orang latihan silat kalau mau jadi master tidak mungkin kita hanya mempelajarai trik suatu jurus, seseorang baru bisa jadi master kalau dia rajin berlatih dan sering mengadu ilmu yang didapat dengan orang lain. Kalau di matematika anda baru bisa jadi master kalau sering berlatih mengerjakan soal dan menaklukkan soal yang bervariasi.
selamat bertanding !
jadi ingat dulu waktu kuliah...
teman saya mengerjakan soal kalkulus dengan cara2 cepat...
jawabannya sih benar tapi si dosen salahin jawabannya karena proses pengejaan nya salah dan yang lebih tragis
teman saya tuh jadi dapat nilai E....:D
sbagai pelajar, saya jg kadang pake rumus cpat jg... :D :D
soalnya kadang rumus yg terlalu panjang bikin saya pusing sendiri...
Wah...pada ga bener nih...bener tuh kata Fhydha... Matematika, fisika, kimia...ga boleh pake rumus cepat... rumus cepat, atau lebih bagus disebut teori membodohkan diri, seperti kata Fhydha, didapat dari penurunan2 rumus dan pengalaman2 penemu rumusnya.misalnya:
f(x)=(ax + b)/(cx + d)
dari rumus cepatnya didapat bahwa invers dari fungsi itu adalah:
f-1(x)=(-dx + b)/(cx - a)
Nah, kalau kita lihat, sebenarnya rumus itu didapat dari penurunan berikut.
Misal, y = f(x)
y = (ax + b)/(cx + d)
y(cx + d) = ax + b
cxy + dy = ax + b
cxy - ax = b - yd
x (cy - a) = b - yd
x = (b - yd)/(cy - a)
sehingga, f-1(x)=(-dx + b)/(cx - a)
Tuh kan? lebih enak kalau kita paham penurunannya daripada hafalan mentah2.
"Jangan memakan apel bulat-bulat, makanlah dalam potongan-potongan kecil."
woowhohwohwowhowhow~
ini nih,,,
invers2 gitu yee.. :D :D ;D
ada masuk ujian sisca di skolah kemaren.. XD
Iye...sbenernya banyak lagi rumus2 invers yg bsa didapetin... termasuk kalkulus... tapi ga seru klo makan rumus mentah2. enakan nurunkn sendiri... :D :D
wohh..
kalkulus..
wahh waah..
emang bakat bung takagi nih di MTK,, cocok deh masuk STIS.. (prok prok prok) ;D ;D
amiin... :D :D
Wa... logika matematikaku masi jelek... penalaran soal2q masi kurang... masi lom bs jawab soal tk prov... T-T
waah..
sisca blom pernah liat soal olimp prov.. ahhaa~
cuma pernah liat yg fisika sama bio... wah. enak... susah.. hahahhaha~
bimbel ngajarin rumus-rumus cepat, karena umumnya soal-soal yang diujikan dari tahun ke tahun tipenya sama...
kalau seandainya ingin penggunaan rumus-rumus cepat ini berkurang, harusnya variasi soal dari pihak penguji makin beragam (tapi memang sulit dengan materi SMA yang tidak terlalu banyak)...
bimbel juga gak bisa sepenuhnya disalahkan, karena yang menjadi daya jual mereka disitu, yang menjadi parameter bimbel sukses itu kan berapa banyak siswanya yang lulus berbagai macam ujian yang sayangnya sifatnya udah seperti saya sebutkan di atas...
jadilah bimbel-bimbel yang mengandalkan cara-cara cepat seperti itu...
tapi menurut saya, jujur saja, cara cepat seperti menghilangkan kesenangan dalam bermatematika atau fisika...
hanya dihapal bulat-bulat, tanpa mengerti esensinya...
Apalagi untuk orang yang tidak suka hafalan seperti saya, bener-bener gak bisa kepake...
kalau sering ngerjain soal atau nurunin rumus sendiri pastinya gak perlu rumus cepat...
lagian gak sumpek apa itu otak menghafal ribuan rumus cepat ;D ;D ;D
Kutip dari: sisca, chemistry pada Juni 10, 2010, 11:36:21 AM
waah..
sisca blom pernah liat soal olimp prov.. ahhaa~
cuma pernah liat yg fisika sama bio... wah. enak... susah.. hahahhaha~
waduh, soalnya teh susah banget. Riibeet... hohohoho.... Apalagi Sains ... mati aje dech. .............
Kutip dari: Fhydha_099 pada Juli 28, 2010, 10:18:35 PM
Kutip dari: sisca, chemistry pada Juni 10, 2010, 11:36:21 AM
waah..
sisca blom pernah liat soal olimp prov.. ahhaa~
cuma pernah liat yg fisika sama bio... wah. enak... susah.. hahahhaha~
waduh, soalnya teh susah banget. Riibeet... hohohoho.... Apalagi Sains ... mati aje dech. .............
yeeeeee~
Jangan cepet nyerah donk...
Masi SD juga...
Ntar uda SMP mau gimana nih.. ahhaaahha..
Sains itu enak lo..
Kalo diikutin mulai dari awal2..
Ikutin deh pelan2...
Keren banget.. ^^
@bung larZ..
Soal2 SNMPTN juga tipenya mirip2 sama yang tahun lalu juga ya?
laZr sisca....
beda tuh ;D ;D
tahun ini belum tahu saya, gak update juga...tapi biasanya selama sistemnya masih satu nama biasanya mirip...
kalaupun beda gak terlalu jauhlah...
makanya ada kan beberapa bimbel yang bangga nunjukkin statistik, soal tahun ini mirip dengan prediksinya di kuis sekian-sekian, atau tryout kesekian... (biarpun kadang saya mikir gak ada mirip-miripnya sama sekali.)
karena memang materi sma belum cukup luas untuk lebih banyak variasi lebih...
tapi usahain jangan ngerjain soal dengan rumus cepat, soalnya saya pernah lihat teman yang ngerjain soal dengan rumus cepat, dan memang benar, karena kebetulan rumus cepatnya didesain untuk soal yang persis (cuma angkanya yang beda)
tapi gitu soalnya diutak-atik dikit, cuma mengubah rumusnya dikit aja, udah langsung bingung...
yang paling sering saya lihat itu di materi matematika, logaritma...
Well, alasan saya suka matematika sejak kecil karena saya lemah dalam hal hafalan. Dalam matematika kan hal yang perlu dihafal sebenernya cuma rumus-rumus yang paling dasar aja, rumus-rumus lainnya cuma pengembangan dari rumus-rumus yang sudah ada. Saya suka matematika karena kalau jawabannya nggak ketemu, masih bisa diakali dengan cara lain. Beda dengan mata pelajaran hafalan. Jujur meskipun saya sarjana pendidikan matematika, sampai sekarang saya nggak hafal rumus luas permukaan kerucut. Tapi karena saya paham cara mendapatkan rumus tersebut (luas alas + luas selimut <luas selimut didapat dari luas juring lingkaran>), tiap menemui soal tentang luas permukaan kerucut saya tidak mengalami kesulitan. :)